KISI-KISI PROYEK ISMUBA 2024-2025
KISI-KISI PROYEK ISMUBA...
Deskripsi Materi Kelas 4 Tema 4
Satuan Pendidikan | : SD Muhammadiyah 1 Sidoarjo |
Kelas Semester | : 4 (Empat), 1 (Satu) |
Tema | : Berbagai Pekerjaan (Tema 4) |
Muatan Terpadu | : Jenis-jenis Pekerjaan (Sub Tema 1) |
Pembelajaran | : 15 (Lima belas) |
Alokasi waktu | : 1 (Satu) bulan |
Jenis-Jenis Pekerjaan (Sub Tema 1) | |||
1. Pb 1 Jenis-Jenis Pekerjaan di Sekitar dan Menjaga Keseimbangan Sumber Daya Alam | 00:00:00 | ||
2. Pb 2 PPKn: Makna Sila-Sila dalam Pancasila BI: Memberikan Pendapat tentang Isi Cerita SBdP: Menggambar Sesuai Kreasi | 00:00:00 | ||
3. Pb 3 Sikap Kerja dalam Kehidupan Masyarakat | 00:00:00 | ||
4. Pb 4 Sikap yang Mencerminkan Sila Pertama Pancasila dan Etika Bekerja | 00:00:00 | ||
5. Pb 5 Benda Tiga Dimensi | 00:00:00 | ||
Pekerjaan di Sekitarku (Sub Tema 2) | |||
6. Pb 1 Jenis-jenis Pekerjaan dalam suatu kegiatan Ekonomi dan Penggunaan Teknologi Modern dan tradisional | 00:00:00 | ||
7. Pb 2 Prilaku yang Mencerminkan Sila ke-2 dan Menggambar Benda 3 Dimensi | 00:00:00 | ||
8. Pb 3 IPA: pekerjaan yang memanfaatkan sumber daya alam B. Indo: Membandingkan Sifat-Sifat Tokoh PPKn: Perilaku yang berkaitan dengan pelestarian sumber daya alam | 00:00:00 | ||
9. Pb 4 Sikap Tokoh dan Pengamalan Pancasila Sila ke 2 | 00:00:00 | ||
10. Pb 5 Mengapresiasi gambar tiga dimensi dan kegiatan ekonomi yang terkait dengan pekerjaan | 00:00:00 | ||
Pekerjaan Orang Tuaku (Sub Tema 3) | |||
11. Pb 1 Unsur-unsur Cerita | 00:00:00 | ||
12. Pb 2 Makna Sila Persatuan Indonesia dan Menggambar Perahu Nelayan | 00:00:00 | ||
13. Pb 3 Menyimpulkan Pesan Dalam Cerita dan Pemanfaatan Barang Bekas | 00:00:00 | ||
14. Pb 4 Memberikan pendapat tentang sikap tokoh dan Menghubungkan sikap tokoh dengan sila persatuan Indonesia | 00:00:00 | ||
15. Pb 5 Proses Pembuatan sarung Samarinda dan Gambar Hasil Karya Teman | 00:00:00 | ||
Kamu Berada di Akhir Pembelajaran Tema 4 | |||
JANGAN TANDAI TELAH SELESAI, SILAHKAN KEMBALI KE MATERI | 00:00:00 |
Tidak ada ulasan pada materi.